近日，由我校社区教育学院报送的工作案例《“双高”建设背景下高职院校服务社区教育》成功入选长春市社区教育教育教学典型案例，并荣获一等奖。

据悉，获奖案例是我校为贯彻党的二十大精神，落实“推进教育数字化、建设全民终身学习型社会、学习型大国的要求，对长春市社区教育发展路径和工作方法的进一步探索。案例介绍了学校在“双高”建设背景下，从顶层设计上规划职业教育与社区教育融合发展的办学路径。学校创新构建“高职院校-社区教育共同体”的办学理念，从质效提升角度出发，强化高职院校引领社区教育的高效运作机制，在关键环节中，打造具有长春汽车工业高等专科学校特色的社区教育品牌。

此次案例入选是我校“双高”建设服务社区教育品牌，促进构建全民终身学习型社会的又一标志性成果。今后，我校社区教育学院将进一步聚焦社区居民需求动态变化，发掘更多为民服务工作项目，探索服务终身教育体系新空间，通过职业教育服务，有力为社区教育提供强有力的人才支撑和智力保障。

撰稿：培训与继续教育学院 王健博、李宇 审编：党委宣传统战部