我校2023年高等职业学校人才培养工作状态数据采集工作圆满完成。为做好数据采集工作，质量控制处提前谋划、精心组织，并根据上级相关文件精神制订了《学校2023高等职业院校人才培养工作状态数据采集与管理平台填报工作方案》，相关职能部门积极配合、认真填报，从9月初开始准备，到10月27日将数据上传至教育部云平台，历时两个月。

此次采集数据内容分为“基础数据”与“专项数据”两部分，通过数据收集、分析、整理、汇总、校验等环节，从教学运行、实习管理、国际交流情况、校企合作等19个方面全方位采集学校人才培养工作状态数据。

人才培养工作状态数据采集平台是上级教育主管部门对我校人才培养工作实施宏观管理的重要手段，是社会各界了解我校人才培养工作状态的主要途径，是学校深化教育改革、强化办学特色、提高人才培养质量、实现快速高质量发展的客观要求。通过数据采集与管理，可全面把握学校教学基本状态的基本情况，为学校进一步加强教学基础建设、规范教学管理、提高教育教学质量提供有力的数据支撑。

撰稿：质量控制处 吴奕瑶 审编：党委宣传统战部